課題的基本觀點怎么寫

分類：課題研究 發(fā)表時間：2020-05-14

　　課題開題報告中在開始階段就要體現(xiàn)出課題的基本觀點，好讓閱讀者第一時間內(nèi)知道你對此課題的一個看法、持什么態(tài)度。那具體的課題的基本觀點該怎么寫呢?

　　寫課題的基本觀點的時候，可以先介紹你研究的主題是什么，想通過什么方法，達到什么研究目的。可以由淺入深的將課題的基本觀點分條一一列出來，這樣可以讓讀者清晰明了的了解你研究的目的。

　　下面小編給大家舉一下課題基本觀點的范文，供大家參考：

　　案例一：培養(yǎng)學生自主學習能力，要從培養(yǎng)良好的學習習慣開始，從掌握科學的學習方法著手，要長期堅持實踐，這需要教師群體的共同努力;自主學習能力的構(gòu)成主要有四部分：閱讀能力、思考能力、檢索能力、調(diào)控能力。閱讀是自主學習的基礎(chǔ)、思考是自主學習的核心，檢索是自主學習的手段，調(diào)控是自主學習的保證;培養(yǎng)學生自主學習能力的課堂教學模式，主要有三種方式：問題推進式、啟發(fā)討論式、實踐探究式而這三種教學方式在教學過程中是互相關(guān)聯(lián)、互相滲透的;培養(yǎng)學生的自主學習能力，關(guān)鍵在于教師轉(zhuǎn)教育觀、培養(yǎng)學生自主學習意識。

　　實施學生自主學習的課堂教學需要教師有創(chuàng)新意識與實踐能力，學校需要加強教育與教學管理。

　　案例二：本課題研究擬形成以下主要觀點:

　　①教給學生閱讀的方法,培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣;

　　②鼓勵學生精選讀物,提出質(zhì)疑,優(yōu)化閱讀環(huán)境;

　　③提高學生認識,進而明確閱讀的價值,激發(fā)閱讀的興趣。

　　課題基本觀點的寫法并沒有特定的格式，大家可以根據(jù)自己的實際研究情況，撰寫課題基本觀點即可。注意：寫的時候一定要清晰明了。

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　　課題的基本觀點怎么寫?以上就是本文關(guān)于該問題的介紹，更多關(guān)于課題申報方面的疑問，可以隨時咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯。

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