河南省評職稱對課題的要求

分類：課題研究 發表時間：2020-06-06

　　河南省評職稱對課題的要求一般涉及的有：課題級別、作者署名、研究周期三項。至于具體有什么要求，所評職稱級別不同，要求也有不太一樣。下面我們一起來看看，各個職稱級別對課題的要求，大家可以參考一下。

　　河南省評職稱對課題的要求如下：

　　一、課題級別

　　常用來評職的課題有：市廳級課題、省級課題和國家級課題。以小編多年經驗來看：市廳級課題一般只是在評中級時才有效，省級課題既可以用來評中級，也可用來評副高，國家級課題，是課題級別中最高的，含金量比較大，社會認可度比較高，基本上可以用于所有評職級別的評定(中級、副高、正高)。

　　二、作者署名

　　課題研究往往是多人共同完成的，但是在評職時并不是所有人都可以用來作為評職材料的。往往只有課題的前幾名作者才能用來評職。至于前幾位作者，可以用來評職。職稱級別越高，對作者要求也就越高。一般評中級職稱時，往往只認可前三名作者;評副高時，認可前兩位作者;評正高時，則只認可課題第一作者(主持人)。注：作者位置越靠前，評職時加分越高。

　　三、研究周期

　　這個一般在評中級時是沒有要求的，往往是評高級職稱時會有注意，比如：研究不滿一年的是不認可的。所以大家在評職時要注意一下了。另外，再就是有抄襲行為的，也是不能評職的，這個不僅僅是評高級職稱時有此要求，評其它職稱時也是如此。

　　最后，提醒大家：許多認為課題研究比較長，但耽誤評職時使用會提前申報。小編建議大家提前申報的時間不能過早，一旦超出課題有效期，在評職時也是無效的。

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　　河南省評職稱對課題的要求?以上就是本文關于該問題的介紹，課題是職稱加分的一大利器，用好了可以為評審人員帶來極大的好處，是晉升職稱勝利的重要砝碼。更多關于課題評職方面的問題，可以免費咨詢我們蘭竹文化網的在線編輯。

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