分類:課題研究 發表時間:2017-06-14
子課題是總課題之下的課題,研究子課題最總課題的順利完成并取得好的成果有非常大的意義,而且子課題在職稱評審中也可以加分。蘭竹文化網有以下方向子課題征集參與人,價格優惠,有需要的朋友請盡快聯系我網在線編輯。
1.管道無損檢測 征集主持人、第一、第二參與人。
2.內部審計方向 征集主持人、第一參與人 本月底出資料。
3.農村兒童教育 征集主持人、第一、第二參與人 本月底出資料。
4.城市氣象 征集主持人、第一、第二參與人。
5.居民養老 征集主持人、第一參與人。
子課題形成的過程:
①最初提出籠統的課題。提出課題,往往是在閱讀、研究有關領域的文章中或在教育教學實踐過程中,受到某一點啟發,產生聯想,從而形成一個初步的研究課題。
②對所研究的課題,所涉及的對象和范圍進行大略的調查了解。主要是了解該問題目前被關注的程度及涉及到的研究對象的現狀。
③查閱有關的主要資料,弄清前人在這方面的研究成果,采用的研究方法以及所遇到的障礙等。
④根據主客觀條件確定研究課題。隨著思考的深入和所掌握的資料,原來朦朧的想法逐漸變得集中、清晰和明確,形成了如何進一步研究該問題的初步思路,就可以確定研究課題了。
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