小學教師評審高級職稱申報條件有哪些?

分類：課題研究 發表時間：2017-09-12

　　教師評職稱是很普遍的現象。因為職稱等級越高，工資越高，晉升的機會更大，這可是關系著個人前途的事情。但是評職稱需要符合條件才行。那么小學教師評審高級職稱申報條件有哪些?

　　小學職稱一般有小教三級、二級、一級、高級(相當于中級職稱)、特級(高級職稱)。對于小學教師評審高級職稱申報條件有哪些?

　　(一)擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，堅持改革開放，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想，具有良好的思想政治素質。

　　(二)遵守國家法律、法規，貫徹執行黨和國家的教育方針，熱愛教師職業，忠誠黨和人民的教育事業，愛崗敬業，教風端正，教書育人，為人師表，具有良好的思想品德和職業道德。

　　(三)取得相應教師資格。

　　(四)任現職以來年度考核均為合格以上。

　　(五)身體健康，能全面履行本崗位職責，完成規定的教學或教研工作任務。

　　(六)擔任小學(幼兒園)校(園)級行政職務的，取得相應層次的校(園)長培訓合格證書。

　　(七)小學教師(不含廠、礦所屬小學)申報小學高級教師及中學高級教師任職資格者須完成規定的繼續教育任務，并經審驗合格。

　　(八)學歷和任職年限分別符合下列要求：

　　1、申報小學高級教師任職資格者，具備下列條件之一：

　　(1)中等師范學校(含中專)畢業，擔任小學一級教師職務5年以上;

　　(2)大學本、專科畢業，擔任小學一級教師職務4年以上。

　　2、小學高級教師申報中學高級教師任職資格者，具備下列條件之一：

　　(1)大學專科學歷，擔任小學高級教師職務10年以上;

　　(2)大學本科學歷，擔任小學高級教師職務8年以上;

　　(3)碩士研究生畢業并取得碩士學位，擔任小學高級教師職務4年以上。、

　　推薦閱讀：

　　如何申報課題?

本文由蘭竹文化網首發，一個專業的出書服務平臺。

上一篇：吉林中小學教師課題研究課題哪里來？ 下一篇：中小學教學類課題標題研究