分類:課題研究 發表時間:2019-11-19
2018教師晉升中高級評職稱子課題申請
教師晉升職稱,往往離不開課題的加分,一項逼格比較高的課題,是自己晉升職稱的保障。而目前供申報的能用于評職稱的課題,是很少的,就算可以申報,還不一定申報的下來。所以,選擇課題申請的方法更靠譜。2018教師晉升中高級評職稱子課題申請,供大家選擇。
教育部重點課題,子課題方向征集課題主持人和參與人,相當于省級課題主持人和參與人,則可以用于教師晉升中高級職稱,如果自己評的職稱等級高,則需要選擇前面的位置,等級低的可以選擇后面的位置,具體選擇哪個位置,以自己職稱條件要求為準。
教育部重點課題,子課題方向征集課題主持人和參與人,具體如下:
1、中學思政方向
甘肅省作者 征集主持人、第二、第三參與人
河北省作者 征集主持人、第一、第二參與人
2、中學物理方向
甘肅省作者 征集第一、第二、第三參與人
吉林省作者 征集主持人、第一、第二參與人
3、中學語文
吉林省作者 征集第一、第二、第三參與人
深圳作者 征集第一、第二、第三參與人
河北省作者 征集主持人、第一、第二參與人
四川省作者 征集主持人、第二、第三參與人
山西省作者 征集主持人、第一、第二參與人
4、超聲診斷方向
河北省作者 征集主持人、第二、第三參與人
5、獸醫方向
河北省作者 征集主持人、第一、第二參與人
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