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中小學(xué)教師申報(bào)課題的程序

分類:課題研究 發(fā)表時(shí)間:2018-07-12

中小學(xué)教師申報(bào)課題,不能是雜亂無(wú)章的,應(yīng)該是有清晰思路的,要做什么,怎么做,重點(diǎn)是什么,都要心中有數(shù),做到粗細(xì)得當(dāng),否則在有限的時(shí)間內(nèi)交一份比較完善的答卷是很難的

  中小學(xué)教師申報(bào)課題,不能是雜亂無(wú)章的,應(yīng)該是有清晰思路的,要做什么,怎么做,重點(diǎn)是什么,都要心中有數(shù),做到粗細(xì)得當(dāng),否則在有限的時(shí)間內(nèi)交一份比較完善的答卷是很難的。為了更好的做到游刃有余,為大家介紹下中小學(xué)教師申報(bào)課題的程序

中小學(xué)教師申報(bào)課題的程序

  第一步:認(rèn)真閱讀《XXX中小學(xué)教育教學(xué)研究課題指南》。

  不同的課題審批單位,不同的省份地區(qū),給予的課題申報(bào)選題范圍是有區(qū)別的,只有遵循自己申報(bào)課題的那個(gè)范圍,才是明智之舉。

  第二步:根據(jù)實(shí)際情況選定研究題目。 

  第三步:制訂課題研究計(jì)劃(或研究方案的設(shè)計(jì))。 包括: 

  1.研究題目; 

  2.目的和意義; 

  3.研究的基本內(nèi)容; 

  4.研究方法、進(jìn)度; 

  5.研究課題已具備的工作基礎(chǔ)和條件。主要包括課題組成員水平、研究工作資料準(zhǔn)備情況和研究手段; 

  6.預(yù)期研究成果及使用范圍; 

  7.經(jīng)費(fèi)概算。 

  四、撰寫課題申報(bào)書,一式三份。 

  五、主要材料:申報(bào)書并附研究計(jì)劃,要求縣(市)教研室、設(shè)區(qū)市課題辦(教研室)簽上推薦意見、負(fù)責(zé)人簽名、加蓋公章。 

  六、按縣(市)教研室、設(shè)區(qū)市教委課題辦(教研室)、省教育廳課題基地辦的程序申報(bào)。 

  七、在申報(bào)立項(xiàng)時(shí),應(yīng)同時(shí)將評(píng)審費(fèi)交設(shè)區(qū)市(縣)課題辦。 

  八、組織專家評(píng)審,課題研究與實(shí)驗(yàn)基地領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

  九、發(fā)立項(xiàng)文件,予以通報(bào),并將立項(xiàng)課題的基本情況上網(wǎng)。 

  十、向課題組頒發(fā)課題立項(xiàng)證書。

  中小學(xué)教師申報(bào)課題的程序,先介紹到這里,更多關(guān)于教師課題申報(bào)方面的疑問,可以隨時(shí)找我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯,咨詢辦理。

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