分類:課題研究 發表時間:2018-07-20
小學語文教師除了日常教學外,還要做課題申報,這是單位和教師雙重意識。課題申報不僅可以提升自己在單位的名氣地位,還可以培訓鍛煉自己的科研能力,不管從哪一方面來說,不申報課題就對不起自己擁有的這次機遇。接下來就為大家介紹一下小學語文教師課題申報的那些事。
第一:小學語文課題申報通知。小學語文教師應該通過單位歷年課題,了解課題組織單位網站和申報時間,在每年差不多的節點去關注,其目的就是讓自己有更多的時間去做準備,因為準備的越充分,越有優勢。如果等到單位收到了課題申報通知,那時間無疑會浪費不少,留下的時間去準備課題申報材料,根本來不及。
第二:小學語文課題申報立項,三大方面,分布是課題選題、課題申報書和課題組搭建,幾乎包含了所有評審審核的關鍵點,如果在每一點上都可以獲得不錯的評價,那就會以優秀的姿態脫穎而出,獲得課題立項的機會。如果自己在這幾個方面,還有欠缺或者不知道怎么回事,就要利用可利用的時間去學習、去詢問,否則申報課題不可能成功。因為課題申報立項名額有限,你不懂不代表其他小學語文教師不懂。
第三:小學語文課題申報過程中要重視細節。在課題申報通知中有具體的要求和注意事項提醒,我們要按照要求去做,比如課題申報材料怎么準備,怎么裝訂等等,否則會給自己帶來不必要的麻煩。
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