分類:課題研究 發表時間:2018-08-24
想要申報基礎教育教學課題,需要先確定課題的題目。在確定課題題目前,我們可以先來學習一些河南省基礎教育教學研究立項課題題目,這當然只是其中的一部分,僅供參考,具體要根據自己申報課題的要求確定課題題目。
寄宿制學校實施生命教育的校本實踐研究
初中女生禮儀課程設計的實踐研究
借助國學經典提升小學生道德素養的實踐研究
新鄉地方文化與學校德育的融合研究
依托濮陽鄉土文化資源對初中生有效實施德育的實踐研究
高中“五位一體式”德育活動的行動研究
地理實踐力素養培養途徑的研究
地理研學實踐導師培養研究
指向核心素養的中學化學試題設計的實踐研究
基于課程標準的化學教學設計研究
開放性化學實驗在高中教學中的應用研究
初中歷史教學本土文化中培養家國情懷的行動研究
培育高中學生歷史時空觀念素養的教學實踐研究
中學藝術社團課程開發與實施研究
基于美術學科核心素養培養小學生創意實踐能力的策略研究
高中生生物核心素養中生命觀念的構建方法的研究
聾校班主任工作中價值澄清法的學理與實施策略研究
打造中小學“四有”體育課堂發展學生核心素養的研究
青少年技術設計與創新課程開發研究
基于核心素養培育的中學物理講評課案例研究
河南省基礎教育教學研究立項課題題目,以上就是本文關于該問題的介紹,更多關于課題申報方面的疑問,可以隨時咨詢我們蘭竹文化網的在線編輯。
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