廣東教育學(xué)會(huì)小課題如何申報(bào)

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2018-11-24

　　廣東教育學(xué)會(huì)小課題，不同于大課題，具有針對(duì)性強(qiáng)、切入口小、研究周期短等特點(diǎn)，對(duì)一線教師來說，該課題更好申報(bào)，不僅可以培養(yǎng)鍛煉個(gè)人的科研能力，還可以積累學(xué)術(shù)經(jīng)歷。那么，廣東教育學(xué)會(huì)小課題如何申報(bào)?

　　廣東省教育學(xué)會(huì)小課題可以采用的研究方法一般采取行動(dòng)研究、敘事研究、課堂觀察、調(diào)查研究、課例研究、個(gè)案研究和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等方法。研究形式可以是個(gè)人研究課題，也可以是小組研究課題，小組研究課題成員原則上組成不超過5人。

　　1、申報(bào)對(duì)象

　　各中小學(xué)、幼兒園廣大教師及教學(xué)管理人員，以1人或2-5人(如師徒結(jié)對(duì)、備課組形式)小組的形式均可申報(bào)。原則上不接受全校性的綜合課題申報(bào)。

　　2、申報(bào)要求

　　①各參與學(xué)校要做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，由教師自己精心選擇研究課題，制定研究方案，學(xué)校進(jìn)行必要的指導(dǎo)和篩選，按要求及時(shí)上報(bào)。

　　②小課題申報(bào)須填寫《廣東教育學(xué)會(huì)小課題立項(xiàng)申報(bào)評(píng)審表》，由所在學(xué)校負(fù)責(zé)人簽署意見并加蓋公章。

　　③《申報(bào)表》統(tǒng)一用A4紙打印，1式2份，集中報(bào)送。報(bào)送時(shí)一并填寫《廣東教育學(xué)會(huì)小課題申報(bào)匯總表》。每個(gè)學(xué)校需將《匯總表》和《申報(bào)表》集中裝在檔案袋里，并在檔案袋上標(biāo)明“XXXX年度廣東教育學(xué)會(huì)小課題申報(bào)材料”和單位全稱。

　　廣東教育學(xué)會(huì)小課題如何申報(bào)?以上就是本文關(guān)于該問題的介紹，更多關(guān)于小課題申報(bào)方面的疑問，可以隨時(shí)咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯。

本文由蘭竹文化網(wǎng)首發(fā)，一個(gè)專業(yè)的出書服務(wù)平臺(tái)。

上一篇：河南省中學(xué)語文多文本閱讀實(shí)踐研究專項(xiàng)課題 下一篇：2018河南省課題申報(bào)時(shí)間