分類(lèi):課題研究 發(fā)表時(shí)間:2019-01-02
國(guó)家級(jí)總課題,一些選題研究起來(lái)非常的麻煩,需要根據(jù)課題研究?jī)?nèi)容,來(lái)分布研究,來(lái)加快課題研究的總進(jìn)度。而分布研究的內(nèi)容可以作為一項(xiàng)子課題來(lái)研究來(lái)向相關(guān)部門(mén)申請(qǐng)得到認(rèn)可。其中關(guān)于子課題的級(jí)別成為大家心中的一個(gè)疑惑。那么,國(guó)家級(jí)總課題下的子課題是國(guó)家級(jí)課題嗎?
國(guó)家級(jí)總課題下子課題,可以是一級(jí)子課題,也可以是二級(jí)子課題,常見(jiàn)的是一級(jí)子課題。一級(jí)子課題級(jí)別是按低于總課題一個(gè)級(jí)別來(lái)處的。而二級(jí)子課題比一級(jí)子課題再低一個(gè)級(jí)別。從這個(gè)方面來(lái)說(shuō),國(guó)家級(jí)總課題下一級(jí)子課題相當(dāng)于省部級(jí)課題,二級(jí)子課題相當(dāng)于市廳級(jí)課題。當(dāng)然也會(huì)有特殊情況,那就是國(guó)家級(jí)總課題子課題在級(jí)別上是國(guó)家級(jí)課題,若你有這方面的疑問(wèn),可以咨詢(xún)當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)單位得到確定答案。
當(dāng)自己需要國(guó)家級(jí)課題評(píng)職稱(chēng)時(shí),若國(guó)家級(jí)總課題下的子課題是國(guó)家級(jí)課題的話,自己可以參與子課題研究,也是有課題用于評(píng)職稱(chēng),對(duì)于不少參評(píng)人來(lái)說(shuō)這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。不過(guò)常見(jiàn)情況是,哪怕子課題說(shuō)的是國(guó)家級(jí)別,但實(shí)際加分來(lái),是按照省部級(jí)課題來(lái)走的。不過(guò)有課題加分總比沒(méi)有強(qiáng),當(dāng)然還是建議有需要國(guó)家級(jí)課題的朋友,提前去申報(bào)參與研究,以避免用課題時(shí)卻沒(méi)有的情況出現(xiàn)。
國(guó)家級(jí)總課題下的子課題是國(guó)家級(jí)課題嗎?以上就是本文關(guān)于該問(wèn)題的介紹,更多關(guān)于國(guó)家級(jí)子課題申報(bào)方面的疑問(wèn),可以隨時(shí)咨詢(xún)我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯。
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