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2019吉林省教育學會十三五課題申報要求

分類:課題研究 發表時間:2019-01-28

2019吉林省教育學會十三五課題申報已經啟動,在下達的課題申報通知中,在選題、申報、程序和要求等方面給予明確的條文,需要相關負責人申報時要滿足。關于 2019吉林省教育學會十

  2019吉林省教育學會十三五課題申報已經啟動,在下達的課題申報通知中,在選題、申報、程序和要求等方面給予明確的條文,需要相關負責人申報時要滿足。關于2019吉林省教育學會十三五課題申報要求,具體如下所述。

2019吉林省教育學會十三五課題申報要求

  一、選題和申報

  (一)凡在我省從事教育工作的人員均可申報課題立項。要求課題負責人應具備較高的專業水平和較強的研究能力,有能力把握和統籌課題研究工作,課題組成員要有一定的研究能力和團隊精神。

  教育科研規劃課題負責人應具備中級以上專業職稱資格,中小學教師校本小專題研究負責人應具備教齡滿三年以上資格。

  (二)申請人可依據《吉林省教育學會“十三五”科研規劃課題指南》的研究范圍和研究方向,緊緊圍繞提高教育教學質量的主題,從本地實際出發,確定具體的選題和研究內容,也可以不受《指南》內容的限制,根據工作需要或教育教學中的問題,自擬選題。選題切忌大而空,脫離教育教學實際。

  (三)立項課題類別:

  1、教育科研規劃課題類,分重點課題和一般課題;

  2、“中小學校本小專題”類(享受規劃課題待遇,頒發規劃課題證書)。“校本小專題”是針對中小學校本研究特點設立的,側重于實踐研究。立項評審條件與結題成果要求均從校本研究實際出發。僅限于中小學校(含中等職業學校)、幼兒園教師申報。

  (四)每項課題只能確定一位負責人并限報一項課題,每名課題負責人 “十三五”規劃周期內最多可申報兩項課題。

  (五)課題研究周期最短為一年,最長不超過4年。

  二、申報程序與要求

  (一)2019年度課題立項采取網上申報方式。申報者在規定時間內進入吉林省教育學會網站注冊個人基本信息,填寫省學會“十三五”教育科研規劃課題申報表,或吉林省中小學教師校本小專題研究課題申報表。

  (二)申報者要如實填寫申報材料,杜絕學術不端行為。若發現在課題申報中弄虛作假,將取消三年申報資格,獲準立項的將取消項目資格。

  (三)按照國家最新部署,各級學會應特別關注幼兒園的科研工作。對經教育局批準,取得合法身份的公辦園、民辦園在保證質量的前提下給予一定傾斜。

  另外,申報時間2019年2月25日 - 2019年3月15日;2018年12月27日-2019年2月24日為各級學會宣傳動員和申報材料準備期。

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