小課題研究要求及結果陳述方式

分類：課題研究 發表時間：2017-08-22

　　小課題簡單來說就是一種個人或幾個人的研究行為，在短時間內進行研究并取得成果。本文是對小課題研究要求及結果陳述方式介紹，希望可以給需要的朋友帶來幫助。

　　課題研究的要求：

　　①樹立以人為本的理念，關注學生發展。

　?、诔浞职l揮自己在教學一線熟悉學生、教材，具有豐富的教育教學實踐經驗等優勢，緊密結合工作實踐，深入開展研究。

　　③切實提高研究的實效性，在課題研究的“精”、“實”上下功夫，同時注意研究資料的積累。

　　④成果的表述生動活潑，明晰流暢。

　　研究結果的陳述方式：

　　可以是報告式，也可以是敘事式。

　　報告式的研究結果就是研究報告。它包括以下幾個內容：題目;研究目的;研究對象(樣本選取);研究過程(簡述);研究結果的分析;結果在教育、教學實際中應用的情況介紹。

　　敘事式的研究結果有兩種，一種是敘事研究，另一種是個案研究。它們都是敘述式的，其主要結構如下：

　　題目——題目要簡潔，要點明主題;

　　引子——說明研究的起因;

　　背景——說明事情的背景;

　　事件——說明事件的經過或調查了解的結果;

　　結果的分析和反思——包括如何在教育、教學實踐中改進和應用。

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